为加强对准幼儿教师的特长培养，增强学前教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业学生的核心竞争力，提升专业老师的专业技能，根据专业建设和师生共同需求，学院面向学前教育、婴幼儿托育服务与管理专业开设了英语工作坊、奥尔夫音乐工作坊、绘本阅读与创编工作坊。

幼儿特色工作坊采用混合编班的方式，利用课余时间开展项目活动，推动学生的个性发展，兼具基础性和应用性特征。 

在儿童英语工作坊中，通过幼儿英文歌曲演唱、小组情景对话、幼儿故事配音、英文诗朗诵、英文卡片制作、儿童英文舞台剧、英语角、大学生英文歌剧演唱和幼儿英语教学技能训练等活动的开展，锻炼学生学英语，应用幼儿英语的能力。

在奥尔夫音乐工作坊中，把语言、律动和音乐教学相结合，通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、歌唱等多种形式，使学生不仅兴致勃勃地参与音乐活动，而且综合提高了学生语言能力、理解力和表演能力。

在绘本阅读与创编工作坊中，通过创作绘本，让学生能够站在儿童的角度思考，让儿童能够将自己的内心世界表达出来，与他人分享自己的观点和感受。

经过一学期的学习，工作坊学生提升了幼儿英语教学活动设计、音乐表演、绘本制作的能力。